Formation de tuteur et de maître d’apprentissage (MATU)

Chaque année, le CAFOC renforce les compétences managériales des entreprises et forme des tuteurs et maîtres d’apprentissage pour qu’ils puissent prendre toute la mesure de leur rôle d‘accélérateur de compétences.
En particulier, le futur maître d’apprentissage se familiarisera avec ses missions, et saura :
  • s’inscrire dans le cadre d’une démarche globale d’accompagnement à un projet professionnel
  • situer les rôles et missions des divers acteurs dans le dispositif et s’appuyer sur la complémentarité avec les partenaires de l’alternance
  • s’intégrer la dimension socio-professionnelle dans son action de maître d’apprentissage

Code de la certification

RS5515

Certificateur

MINISTÈRE DU TRAVAIL

Date d’enregistrement

15/10/2021

Objectifs de la formation

• Identifier les spécificités de l’alternance : objectifs, atouts, pédagogie
• Mobiliser les qualités relationnelles et managériales sollicitées dans la fonction tutorale
• Mettre en œuvre le rôle de tuteur et ses missions
• Analyser ses pratiques professionnelles de tuteur pour dégager des axes de développement et d’amélioration.

Public visé

Salariés disposant a minima de 2 années d’expérience professionnelle et qui sont amenés à intégrer et suivre des collègues en cours de professionnalisation, en apprentissage ou autre.

Prérequis

Avoir en projet d’exercer des missions de maître d’apprentissage ou tuteur.

Modalités de formation

Formation hybride (présentiel/distanciel)

Modalités d’accès

Dossier de candidature
Questionnaire de positionnement
Entretien

Délais d’accès

Sous réserve d’acceptation de la candidature et accord de prise en charge (prévoir 1 mois a minima)

Reconnaissance en fin de formation

Attestation de formation et d’acquis
et possibilité de présenter la certification relative aux compétences de maître d’apprentissage/tuteur

Financements mobilisables

Plan de développement des compétences, FNE, Individuel payant, OPCO, CPF (si certification)

Contenus de formation

  • Missions et compétences du MA / tuteur : rôles, organisation, atouts, questions
  • Accueil et intégration d’un apprenti
  • Pédagogie de l’alternance et méthodes pertinentes en entreprise
  • Pédagogie du MA / tuteur et outils d’analyse du travail
  • Référentiels métier et diplôme : adéquation et exploitation
  • Organisation de situations d’apprentissage efficaces
  • Communication, transmission des compétences, interculturalité et intergénérationnel
  • Évaluation et suivi : outils, objectifs, préparation
  • Communication avec les acteurs de l’alternance : centre, entreprise, alternant
  • Résolution de problèmes, médiation, régulation

Modalités d’évaluation

Evaluation continue sur la base des activités proposées (quiz, travaux, etc.)

Si certification : épreuve oral devant un jury et dossier de présentation

Méthodes pédagogiques

Pédagogie active et participative s’appuyant sur :
– des échanges et analyses de pratique à partir de situations professionnelles contextualisées
– des apports, mises en situation et conception d’outils en collaboration

Prérequis techniques pour la formation à distance

Ordinateur avec micro/caméra et connexion internet

Connaissance de base d’un environnement bureautiques et internet

Référence et assistance numérique

Durée

De 21h à 36h

Dates de session

Entrées-sorties permanentes

Formation en présentiel, nous consulter

Tarif

Formation : 315 €
Formation accompagnement à la certification et certification : 660 €

Contact

CAFOC
cafoc@ac-montpellier.fr
04 67 15 82 82

Référent numérique
refnumerique.gip@ac-montpellier.fr
0629820712

Référente Handicap
refhandicap.gip@ac-montpellier.fr
04 67 15 82 99

Référente insertion
agent-insertion-gip@ac-montpellier.fr
0611902260

Référente mixité
agent-mixite-gip@ac-montpellier.fr
0611902260

Référente mobilité
agent-mobilite-gip@ac-montpellier.fr
0611902260

Téléchargements

IMPRIMER

Imprimer cette page

Plus d'informations...

Aller au contenu principal