Chaque année, le CAFOC renforce les compétences managériales des entreprises et forme des tuteurs et maîtres d’apprentissage pour qu’ils puissent prendre toute la mesure de leur rôle d‘accélérateur de compétences.
Il s’agit de leur permettre de :
Il s’agit de leur permettre de :
- connaître les spécificités de l’alternance : objectifs, atouts, pédagogie
- connaître et mettre en œuvre le rôle de tuteur et les missions du tutorat : accueillir et intégrer, construire un parcours d’intégration et d’accompagnement, qualifier et favoriser la prise de fonction et la montée en compétences, évaluer, faire des points d’étapes ;
- mobiliser les qualités relationnelles et managériales sollicitées dans la fonction tutorale ;
En particulier, le futur maître d’apprentissage se familiarisera avec ses missions, et saura :
- s’inscrire dans le cadre d’une démarche globale d’accompagnement à un projet professionnel
- situer les rôles et missions des divers acteurs dans le dispositif et s’appuyer sur la complémentarité avec les partenaires de l’alternance
- s’intégrer la dimension socio-professionnelle dans son action de maître d’apprentissage
